URACCAN, desde su Recinto universitario en Nueva Guinea, llevó a cabo la XIII Jornada Científica de Docentes Sam Pitts, en la sala de conferencias de este campus universitario, y donde participaron 14 docentes de los cuatro recintos universitarios; quienes expusieron 12 investigaciones sobre temas pertinentes al desarrollo regional y enfocadas en estrategias de educación e interculturalidad, de esta cada del conocimiento, las cuales también responden a los Objetivos de Desarrollo Sostenible planteados desde el Gobierno Nacional.

Según el maestro Wilson Claro Borge, en el equipo de investigación de URACCAN se toman acuerdos que abonan al pleno desarrollo de estas actividades, donde además de promover la investigación, se diseminan diversas acciones y propuestas. “Anualmente la comisión de investigación toma acuerdos sobre lo itinerante de la Jornada en cada recinto, con el objetivo de compartir las investigaciones que producen nuestros docentes durante el año, luego de hacer una convocatoria general”, sostuvo Claro.

Para el doctor Eugenio López Mairena, vicerrector de URACCAN Recinto Nueva Guinea, “este espacio nos ha permitido compartir y diseminar saberes, dando a conocer las distintas investigaciones que estamos haciendo desde las cuatro sedes de esta cada de estudios, donde se evidencia esta función sustantiva de la investigación”, aseguró el vicerrector, añadiendo que estos eventos además permiten “vernos como la gran familia que somos”, puntualizó.

Sam Pitts como un espacio para compartir conocimientos

La docente investigadora del recinto de Bluefields, Eva Hodgson Suárez, se refirió a la Jornada Científica de Docentes Sam Pitts como “un espacio donde los docentes podemos compartir los resultados de nuestras investigaciones, oportuno no sólo para compartir el conocimiento científico, sino también para entender más de nuestras comunidades y entender más de nuestros pueblos”, detalló.

Hodgson compartió la historia de vida de Mar Presence, una mujer esclavizada en África, traída a Jamaica y posteriormente a Bluefields; contribuyendo así a la construcción de la costa caribe nicaragüense que es uno de los objetivos que persigue la universidad.

Finalmente, la maestra Jancy Moraga, de URACCAN Recinto Nueva Guinea, aseguró que estos espacios se hacen pertinentes para “dar a conocer en qué estamos trabajando”, dijo. Moraga compartió la experiencia de la educación virtual y “cómo URACCAN ha venido caminando a paso lento pero seguro en la virtualidad”, por ello la necesidad de dar a conocer de manera ordenada este proceso vivido.

Este evento, coordinado desde el área de Investigación y Posgrado de URACCAN, es financiado con el Fondo de Asistencia Internacional de los Estudiantes y Académicos Noruegos (SAIH, por sus siglas en noruego).