Planta de captación de agua y la planta procesadora y tratamiento de agua potable

Maestrantes en Antropología Social que actualmente reciben el módulo de Gestión Ambiental, Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente, visitaron la planta de captación de agua ubicada en la comunidad de Sisin y la planta procesadora y tratamiento de agua potable en la comunidad de Kuakuil para conocer las particularidades de este proyecto y las impresiones de los comunitarios.

Primeramente, visitaron Sisin, donde tuvieron la oportunidad de conocer cada uno de los datos de la construcción y el funcionamiento de la planta captadora de agua, además estuvieron en las casas de ancianos, líderes y comunitarios de Sisin para profundizar sobre el desarrollo que dicho proyecto ha contemplado desde la comunidad, asimismo, qué tipos de cambios y cómo se han respetado las cosmovisiones de los indígenas de esa comunidad.

Sergio Barrios Cárdenas, especialista ambiental del proyecto, manifestó que durante todo el proceso del proyecto se han recibido muchas visitas por parte de la URACCAN, quienes han llegado a conocer todo el manejo de la planta de captación, además estudiantes de secundaria de colegios de Bilwi, Puerto Cabezas.

Mientras que en la comunidad de Kuakuil se hizo un recorrido por toda la planta procesadora y de tratamiento del agua potable que abastecerá a los 35 barrios y algunas comunidades aledañas a la ciudad de Bilwi, donde se pudo conocer sobre todo el proceso de cloración y purificación del agua potable antes de ser distribuida a las casas beneficiadas.

Conocimientos de las cosmovisiones de los pueblos indígenas

Alejandro Brooks, estudiante de la maestría, destacó que este tipo de aprendizajes en el campo, tienen como objetivo principal poder convivir y conocer más sobre la cultura de las comunidades indígenas, “pero tenemos una tarea específica y es ver todo el impacto ambiental del proyecto que se está ejecutando del agua potable y ver la percepción de las personas, de la comunidad, como interactúan”, dijo el maestrante.

Del mismo modo, la maestrante Elisa Martin valoró la visita a Sisin como algo muy significativo porque por medio del trabajo en el campo porque les ha permitido “ir articulando todas las teorías, los paradigmas que hemos venido viendo en materia antropológica”, así que conocer desde las propias voces los saberes de los comunitarios, eso permite un enriquecimiento en sus habilidades analíticas y cognitivas para realizar gestión sostenible, puntualizó.