Sobre objetos virtuales de aprendizajes y cuestionarios

En el marco de la reciente implementación de la modalidad por encuentro para todas las carreras, docentes del área de Ciencias Económicas y Administrativas del recinto Bilwi fueron capacitados en el uso de la plataforma virtual de URACCAN, para la realización de cuestionarios y otras actividades educativas en línea.

Una de las acciones para cumplir con el calendario académico 2020 de URACCAN, ha sido el uso de la plataforma virtual, la cual se ha utilizado desde hace más de una década en esta institución educativa, por ello, tanto el personal docente como la comunidad estudiantil son capacitados constantemente en el uso de esta herramienta tecnológica.

En los 4 recintos y las 4 extensiones de URACCAN, a partir de esta semana, las clases pasaron a la modalidad por encuentro; en este sentido, el ingeniero Charles McLean, coordinador del Sistema de Tecnología de la Información y Comunicación Institucional (SITICI-URACCAN), expresó que el propósito de brindar estas capacitaciones es refrescar los conocimientos que docentes y estudiantes tienen sobre el uso adecuado de la plataforma virtual.

Además, en este contexto, se espera “poder potencializar la plataforma en las clases virtuales(…); al inicio del primer semestre se les capacitó a todos los docentes, sin embargo, hay ciertas herramientas que no se han facilitado, entonces, estamos en ese proceso de continuación”, aseguró McLean.

En la capacitación se abordaron los objetos virtuales de aprendizaje y los cuestionarios y, en este contexto, McLean explicó que “la herramienta H5P permite, por ejemplo, videos, ponerle pausas e ir haciendo un test de comprensión que van obteniendo los estudiantes sobre el vídeo, es decir, permite enriquecer el contenido de las clases”.