Comunitaria Intercultural!
Con Orgullo de pertenecer a los Pueblos Originarios del Caribe Nicaragüense, estudiantes de la residencia universitaria de URACCAN CUR Bluefields, protagonizaron un espacio de reflexión y compartir de las experiencias culturales y costumbres ancestrales desde la cosmovisión de sus pueblos pertenecientes, esto, como parte de la conmemoración del Día Internacional de los Pueblos Indígenas.
Las y los panelistas integrados por estudiantes de los pueblos Miskitu y Ulwa, resaltaron ante sus compañeros la identidad y riqueza que poseen en sus comunidades, heredadas y transmitidas de generación en generación por sus ancestros, destacando las particularidades que les hacen únicos, como la danza, la gastronomía y, por supuesto, la unidad como pueblos en distintas situaciones cotidianas, como acompañamiento y solidaridad en etapas de duelo, y la tarea que poseen como nueva generación en revitalizar y preservar su identidad a través de espacios artístico, así como académicos a través de la investigación desde la vivencia directa de la cotidianidad de los pueblos.
En esa misma línea, destacaron el buen hacer de URACCAN en su aporte continua en la promoción de espacios como este, que enriquecen y fortalecen los conocimientos de todos y todas, pues dentro de la residencia conviven jóvenes de los Pueblos Originarios, Afrodescendientes y Mestizos, evidenciando de esta manera el modelo de formación que la universidad impulsa desde su fundación, de principios, comunitarios e interculturales.
El evento también fue propicio para realizar una retrospectiva en la historia de los Pueblos Indígenas en relación de la educación superior y las pocas oportunidades de superación para los Pueblos Originarios, y las nuevas acciones desarrolladas gracias al modelo de Gobierno Revolucionario centrado en la Persona, la familia y la comunidad, restituyendo los derechos a la educación gratuita y de calidad, con espacios dignos de formación, y principalmente, el fortalecimiento educativo con identidad, contextualizado a las realidades de los pueblos.
