Comunitaria Intercultural!
Desde una mirada crítica, intercultural y comprometida con las realidades socioculturales de la Costa Caribe nicaragüense, la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN) participó en modalidad virtual en el lanzamiento de la 27.ª edición de la Revista Soberanía, titulada «2026: ¡Viva Sandino, 47/19 Siempre Más Allá», realizada desde la Casa de la Soberanía Miguel d’Escoto Brockmann de la UNAN-Managua. La representación institucional de URACCAN, a través del Centro Universitario Regional Bluefields (CUR Bluefields), estuvo a cargo del maestro Rigoberto Rostrán Sandino, docente del Área del Conocimiento de la Educación, quien ha contribuido de manera sostenida a esta revista universitaria con producciones académicas orientadas al fortalecimiento de la Educación Superior Intercultural, el diálogo de saberes y los procesos de descolonización del pensamiento.
En la edición No. 26 de la Revista Soberanía, bajo el lema «Carlos Fonseca, el amanecer dejó de ser una tentación», el maestro Rostrán publicó el escrito “Integración de Saberes Ancestrales del pueblo Rama en la Educación Superior Intercultural”, donde desarrolla un análisis académico que posiciona los saberes ancestrales como sistemas de conocimiento complejos, integrales y vigentes, históricamente marginados por modelos educativos monoculturales y eurocéntricos. El texto destaca que dichos saberes, profundamente vinculados a la espiritualidad, la memoria colectiva, la vida comunitaria y la relación armónica con la naturaleza, deben ser reconocidos como saberes legítimos dentro del currículo universitario.
El aporte académico subraya que la incorporación efectiva de los saberes ancestrales en la educación superior exige transformaciones profundas en las prácticas pedagógicas y en la formación del profesorado, promoviendo metodologías culturalmente pertinentes y enfoques interculturales críticos. Desde esta perspectiva, la Educación Superior Intercultural se concibe como un espacio de encuentro entre cosmovisiones, donde el conocimiento académico dialoga en condiciones de equidad con los saberes originarios, contribuyendo a procesos de justicia epistémica y a la construcción de aprendizajes contextualizados y socialmente relevantes. Asimismo, el escrito plantea que la descolonización del conocimiento constituye un proceso indispensable para avanzar hacia una educación más inclusiva, democrática y comprometida con el Buen Vivir de los pueblos originarios y afrodescendientes. La revalorización de los saberes ancestrales del pueblo Rama fortalece la identidad cultural, el sentido de pertenencia y el reconocimiento de la diversidad como un valor esencial en la formación académica, aportando a la construcción de sociedades más críticas, conscientes de su pluralidad epistémica y cultural.
Por su parte, en la edición No. 27, titulada «2026: ¡Viva Sandino, 47/19 Siempre Más Allá», el docente de URACCAN aporta una reflexión académica centrada en la profesionalización docente desde las experiencias comunitarias, destacando el papel de la Educación Superior Intercultural en la formación de profesionales con conciencia histórica, ética colectiva y compromiso social, en coherencia con los valores nacionales, la identidad cultural y los principios del Buen Vivir.
Ambos aportes coinciden en que la universidad intercultural tiene la responsabilidad de articular saberes tradicionales y conocimientos académicos, fortaleciendo el vínculo entre la institución universitaria y las realidades socioculturales de los territorios, y consolidando procesos formativos que reconozcan la diversidad cultural como fundamento pedagógico y político.
El maestro Rigoberto Rostrán es Licenciado en Ciencias de la Educación con mención en Español, Máster en Docencia Universitaria y Doctorante del Programa Internacional de Doctorado en Educación Superior en Contextos del Buen Vivir, trayectoria académica que respalda la solidez teórica y el compromiso intercultural de sus contribuciones.
La participación virtual de URACCAN en el lanzamiento de la 27.ª edición de la Revista Soberanía reafirma su compromiso institucional con la producción académica situada, la defensa de los saberes ancestrales y el fortalecimiento de una Educación Superior Intercultural que responde a las aspiraciones históricas, culturales y espirituales de los pueblos de la Costa Caribe nicaragüense.
