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Revista Ciencia e Interculturalidad de URACCAN, en portal Dialnet

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Portada Ciencia e Interculturalidad Edición 21
Portada de la edición No 21 de la
Revista Ciencia e Interculturalidad
La Revista Ciencia e Interculturalidad, producida por la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense, URACCAN, ha sido incluida al Directorio Dialnet, uno de los mayores portales bibliográficos del mundo, cuyo principal quehacer es dar mayor visibilidad a la literatura científica en el idioma español.
 
URACCAN, se convierte en la primera universidad con un modelo educativo comunitario intercultural que se hace presente en este reconocido portal a nivel internacional. Las otras 3 universidades nacionales nicaragüenses que tienen publicaciones disponibles en Dialnet, corresponden a la UCA, la UNI y la UNAN Managua.
 

Incorporación de "Ciencia e Interculturalidad" en DIALNET

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Revista Ciencia e Interculturalidad en portal Dialnet

Revista Ciencia e Interculturalidad en portal Dialnet

 

La Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN), trabajando por el desarrollo y fortalecimiento institucional, que favorezca al Buen Vivir y Vivir Bien de los pueblos y comunidades indígenas, interculturales y afro descendientes de la Costa Caribe, Abya Yala y el país, tiene el agrado de informar sobre la incorporación de nuestra revista Científica Ciencia e Interculturalidad al Directorio DIALNET.

De acuerdo con el Maestro Francisco Perera, director de Investigación y Posgrado de URACCAN, “Dialnet es uno de los mayores portales bibliográficos del mundo, cuyo principal cometido es dar mayor visibilidad a la literatura científica hispana”, menciona.

Asimismo, menciona que el directorio integra distintos recursos y servicios documentales tales como:

URACCAN fortalece su perspectiva intercultural de género

 

En el caminar de URACCAN, a través de su modelo Comunitario Intercultural, se prepara para su incidencia en esta Conferencia Regional de Educación Superior (CRES 2018), articulando documentos bases que contengan los pensamientos y voces de esos Conocimientos Saberes y Prácticas de los Pueblos y Comunidades.

Desde esa perspectiva, Bernadine Dixon, directora del Centro de Estudios e Información de la Mujer Multiétnica y Nuria Gómez, oficial de programa de la perspectiva intercultural de género, han articulado la iniciativa sobre la Perspectiva Intercultural de Género, planteamiento de esta casa de estudios que serán compartidos en el encuentro continental de Educación Superior.

Actualización de la internacionalización e interculturalización de la universidad

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Reunión de articulación

Reunión de articulación

Con el fin de internacionalizar el perfil institucional de URACCAN, de cara a la CRES 2018, el área de Cooperación, Solidaridad y Complementariedad, en conjunto con delegaciones de la Universidad Agraria (UNA), Universidad de Ingeniería (UNI), UNAN-Managua y BICU, ha trabajado en la actualización e internacionalización de un eje transversal de las funciones sustantivas de dichas universidades, especialmente docencia, investigación y extensión.

“El perfil institucional se está mejorando, de esa manera, para poder presentarlo en todas las actividades de visibilización internacional de la universidad, cada vez que vayamos a un congreso, a un foro, a la conferencia, es como una tarjeta de presentación, entonces cualquier interesado en coolaborar con la institución va a tener ese documento marco de referencia de quienes somos y hacia donde vamos”, menciona el Dr. José Saballos, director de cooperación externa de URACCAN.

URACCAN actualiza el portal de revistas en línea

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Portal de Revistas en Línea

Portal de Revistas en Línea

La Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN), en aras de continuar aportando a los Procesos de Creación y Recreación de Conocimientos Saberes y Prácticas, mediante la elaboración de artículos y ensayos científicos, que cumplen los estandares internacionales, el rediseño el Portal de Revistas en Línea (http://revistas.uraccan.edu.ni), aporta al fortalecimiento de la Educación Superior  Intercultural, partiendo de las políticas y normativas de esta casa de estudios.

El Maestro Franciso Perera, director de Investigación y Posgrado, compartió que la actualización del portal consiste en mejorar la versión web del portal del sistema Open Journal Systems (OJS), “es un gestor de revistas de acceso abierto y un software desarrollado, financiado y distribuido de forma gratuita por el proyecto Public Knowledge Project sujeto a la Licencia General Pública de GNU”.

Mejor calidad en la educación en el Triángulo Minero

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Congreso departamental de educación 2018, Siuna, Caribe Norte.

Congreso departamental de educación 2018, Siuna, Caribe Norte.

La educación primaria y secundaria ha mejorado considerablemente con la estrategia emprendida por el Ministerio de Educación (Mined), el Tecnológico Nacional, conocido como Inatec, y el Consejo Nacional de Universidades, mediante las acciones de acompañamiento, cursos y profesionalización dirigido a docentes, estas son algunas de las conclusiones expuestas en el Congreso departamental de educación 2018, que se desarrolla en el Inatec, en Siuna, Caribe Norte.

Las autoridades del Mined reconocieron que otro significativo aporte corresponde a las diferentes carreras ofertadas en línea por URACCAN y las demás universidades miembros del CNU, como una alternativa para profesionalizarse y garantizar cursos de post grados, maestrías y doctorados.

Rosa Blanco, delegada departamental del Mined, dio la bienvenida al congreso a los participantes, quienes trabajaron en cuatro mesas temáticas para abordar diversos temas relacionados a la educación y estrategias que aseguren las mejoras  en todos los niveles educativos.

“Esta universidad, es mi casa”

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Posteriormente el acto de juramentación, Ángel recibe el acta que en su momento será el documento oficial para el trámite de título. Le entrega, el Vicerector de URACCAN Nueva Guinea, Eugenio López, Ph.D

Ángel Ernesto López Guzmán, luego de permanecer 5 años y tres meses en Nicaragua, es uno de los jóvenes graduados en ingeniería en zootecnia. Durante su estadía fue estudiante interno en Nueva Guinea y comparte con emoción lo que significa obtener un título universitario de esta casa de estudios al quien él llama su segundo hogar, “porque siento que ustedes son familia”, expresó al momento de ser entrevistado.
 
López Guzmán, es originario de Tolopanes, de nacionalidad hondureña, hijo de madre salvadoreña. Hasta el momento es el único miembro de la familia campesina en obtener un título universitario, ya que sus otros 7 hermanos, según él no han tenido la oportunidad de estudiar debido a la difícil situación económica que se vive en muchas de las comunidades de su país.
 

RUIICAY articula procesos de acompañamiento comunitario intercultural

Con el objetivo de compartir, articular y mejorar los procesos y metodologías que incorporen visiones interculturales, indígenas y comunitarias en la próxima Conferencia Regional de Educación Superior (CRES), a realizarse del 11-16 de junio próximo en Córdoba, Argentina; la RUIICAY desarrolla, del 7 al 12 de mayo, el taller sobre el Cultivo y Crianza de Sabidurías y Conocimientos, CCRISAC.

El CCRISAC es una propuesta pedagógica y metodológica para el desarrollo de los procesos de Creación y Recreación de Conocimientos, Saberes y Prácticas de los Pueblos, las organizaciones e instituciones, como un aporte a la RUIICAY, la cual propicia procesos de revitalización, fortalecimiento, recreación de saberes, conocimientos, prácticas, expresiones y representaciones de los pueblos y culturas a través del diálogo intercultural e inter-epistémico de saberes, encuentros para la siembra, cría y cosechas de sabidurías.

La interculturalidad en procesos de evaluación y acreditación universitaria

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La Rectora Alta Hooker, en compañía de la Dirección de evaluación de URACCAN y Coordinaciones territoriales del área.
La URACCAN participa del Foro internacional sobre aseguramiento de la calidad de la educación superior, convocado por el Consejo Nacional de Universidades, CNU, la Agencia Centroamericana de Acreditación de Programas de Arquitectura e Ingeniería, ACAAI y la Red Iberoamericana para el Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior, RIACES.

En representación de la Red de Universidades Indígenas, Interculturales y Comunitarias de Abya Yala, RUIICAY, la Maestra Alta Hooker Blandford, compartió la ponencia sobre "La interculturalidad en procesos de evaluación y acreditación universitaria".

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