Noticias

Saludo fin de año

Queridas hermanas y hermanos

Este año ha sido de logros y desafíos desde el caminar de la palabra. Muchas son las lecciones emprendidas y aprendidas que nos animan a seguir tejiendo nuestro horizonte, fortaleciendo la interculturalidad y el modelo de universidad.

Independientemente de las adversidades, hemos logrado entregar el tercer informe del Plan de Mejora al Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación (CNEA), con un cumplimiento del 94%. Compartirles también el caminar a nivel internacional mediante la asistencia e incidencia en distintos espacios para la visibilización de la necesidad de la interculturalización de la Educación Superior, con la participación de cada uno de los pueblos.

Convocatoria

imagen: 

La Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN) es un proyecto institucional de universidad propia, articulado de conformidad a las aspiraciones históricas de los pueblos y comunidades indígenas, afrodescendientes y mestizos del Caribe por gozar de un modelo de desarrollo construido desde las bases socioculturales. Su filosofía institucional está orientada a revitalizar, promover y fortalecer el ejercicio de derechos colectivos, identidades, cosmovisiones, espiritualidades, formas de organización, culturas, sistemas de conocimientos y prácticas. Esto se da al mismo tiempo de evitar la fuga de talentos humanos, fortalecer la Autonomía Regional Multiétnica y el Sub-sistema Educativo Autonómico Regional. En 1995, URACCAN inicia actividades académicas. Su Misión Institucional es “formar hombres y mujeres con conocimientos, saberes, capacidades, valores, principios, actitudes humanistas, sentido de emprendimiento e innovación, en equilibrio y armonía con la Madre Tierra para el fortalecimiento de las Autonomías de los Pueblos”.

Auditoría Externa Financiera

imagen: 

La universidad URACCAN a través del programa Acción Comunitaria para la Lectura y la Seguridad (CARS, por sus siglas en inglés) con el auspicio de USAID ha implementado el proyecto Espacios comunitarios Interculturales de Enseñanza-Aprendizaje dirigido a niños y niñas de prescolar, primero, segundo y tercer grado de educación primaria. Por lo cual están interesados en Auditar los aspectos financieros y de cumplimiento del estado de ingresos y egresos de URACCAN en la implementación del proyecto en el Municipio de Puerto Cabezas durante el periodo de 01 febrero a 31 diciembre del 2018. 

PROPÓSITO Y OBJETIVOS: Auditoría externa Financiera y de Cumplimiento del estado de ingresos y egresos del proyecto: “Espacios Comunitarios Interculturales De Enseñanzas y Aprendizaje” Municipio de Puerto Cabezas, RACCN, financiado por la Agencia USAID y bajo la ejecución y administración de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN), por el periodo comprendido del 1 de febrero al 15 de diciembre de 2018.

Centros de Innovación para la Transformación Social desde la Perspectiva Intercultural de Género.

imagen: 

El Centro de Estudios e Información de la Mujer Multiétnica (CEIMM-URACCAN), en coordinación con las demás direcciones y áreas sustantivas de la Universidad Comunitaria Intercultural (URACCAN), han venido trabajando en diferentes espacios una nueva iniciativa que se ha denominado "Centros de Innovación para la Transformación Social desde la Perspectiva Intercultural de Género". Entre los principales involucrados se destacan, la academia, Innovación y Emprendimiento, Cooperación, SITICI, ICI y Agentes de cambio de URACCAN/estudiantes formados en género.

Esta iniciativa está enmarcada en el proyecto "Descolonización y Despatriarcalización para la Transformación desde la Educación", SAIH. Y pretende trabajar, de manera integral, el abordaje de la perspectiva intercultural de género en una carrera en cada recinto, con estudiantes, docentes y actores vinculados, y como ese abordaje incide en la transformación social, desde una perspectiva intercultural de género.

URACCAN presenta proyecto de acreditación centroamericano

imagen: 
Dra. Letisia Castillo, directora académica URACCAN

En el marco del proyecto “Fortalecimiento de la Gobernanza de la Gestión de Riesgo de desastres en Centroamérica”, implementado por el Consejo Superior Universitario de Centro América (CSUCA), la Universidad Comunitaria Intercultural (URACCAN), representada, durante este espacio (Guatemala), por la directora académica, Dra. Letisia Castillo, presentó la propuesta de “acreditación de la carrera de ingeniería agroforestal con la incorporación de la gestión integral de riesgo y resiliencia al cambio climático desde una perspectiva intercultural de género en la URACCAN”, elaborada y articulada por la Dirección de Cooperación Externa de URACCAN y el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación (CNEA).

CERTIFICACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS

INTRODUCCIÓN: 

LAFISE BANCENTRO está en proceso de actualización de información de URACCAN Las Minas, por lo cual han solicitado los Estados Financieros, certificados por un Contador Público Autorizado (CPA) de los últimos seis meses.

Décima Conferencia de la Red Nórdica de Investigación sobre América Latina (NOLAN)

La Décima Conferencia de la Red Nórdica de Investigación sobre América Latina (NOLAN): ¿Cambios de épocas en la América Latina contemporánea?, se celebra en la Universidad Metropolitana de Oslo (OSLOMET), del 24 al 26 de Octubre de 2018, con la participación de investigadores e investigadoras de diferentes partes de América Latina y países nórdicos.

Audio Convocatoria Diplomado Online La comunicación intercultural: el cuidado de la Madre Tierra y el buen vivir de los pueblos

imagen: 
Diplomado Online La comunicación intercultural: el cuidado de la Madre Tierra y el buen vivir de los pueblos

La Universidad de las Regiones Autónomas de Nicaragua (URACCAN), y el Centro Cultural de España en Nicaragua/Embajada de España (CCEN/AECID), han abierto una convocatoria para el Diplomado Online titulado “La comunicación intercultural: el cuido de la Madre Tierra y el Buen Vivir de los pueblos”, a desarrollarse del 01 de noviembre de 2018 al 28 de febrero de 2019.

Aplica en: https://goo.gl/Bqgoys

Investigación en el quehacer de la academia

imagen: 
El estudiantado asistente al congreso, conoció de los procesos de investigación en el quehacer de la academia, presentado por Letisia Castillo, directora académica de la URACCAN.
 
Durante su intervención, Castillo mencionó que la investigación está referida en la misma planificación estratégica, como una función que la URACCAN la denomina creación y recreación de conocimientos, saberes y prácticas. “Si nosotros, desde nuestras clases no generamos ni conocimientos ni capacidades ni innovaciones, no estaríamos haciendo investigación”, afirmó.
 
Diálogo de Haceres y Saberes: Un proceso único en universidad nicaragüense
La Maestra Castillo, destacó que la universidad es capaz de sistematizar y revitalizar los conocimientos que tienen los pueblos indígenas, afrodescendientes y mestizos de la Costa Caribe, como un proceso único de la URACCAN en Nicaragua, en coherencia con el modelo pedagógico y educativo de la institución.
 

Creación y recreación de conocimientos desde el estudiantado

imagen: 
La Unión Nacional de Estudiantes de Nicaragua, UNEN, desarrolló dentro de su Congreso Estudiantil una feria del conocimiento, mediante la ponencia de investigaciones desarrolladas por los mismos estudiantes con el acompañamiento de sus docentes investigadores.
 
Dentro de los objetivos planteados para el congreso está el fortalecimiento del modelo de ciudadanía intercultural, mediante convivencia armónica, deportiva y cultural entre recintos universitarios de URACCAN, promoviendo el reconocimiento a los héroes y mártires del 6%.
 
Emprendimiento e innovación

Páginas

Suscribirse a RSS - Noticias